التأهيل لشغل وظيفة (عميد كلية ،وكيل كلية ،رئيس قسم)

اهداف البرنامج

يتوقع بعد حضور هذا البرنامج ان :

* يعرف الدارسون المفاهيم العلمية عن ربط الجامعة بالمجتمع , وفى المقدمه منها مفهوم الامتداد ,كمفهوم يشمل التعليم والبحث والخدمات .

* يزداد وعى الدارسين باهمية دراسة قضايا المجتمع ودور الجامعة فيها , واهمية المشاركة المجتمعية الجامعية فى هذه الدراسة وحل المشكلات المجتمعية .

* يثقف الدارسون ثقافة بحثية , توجه البحث العلمى الجامعى لخدمة المجتمع وتطويره .

* يتعرف الدارسون على نماذج لربط الجامعة بالمجتمع فى مجالات متعدده فى الدول المتقدمة والاخذه فى التقدم ,ويفيدون منها ومن الياتها فى مشروعاتهم .

* يتمكن الدارسون من بناء تحالف استراتجيى بين الجامعة والمجتمع , يهتم باتخاذ المنهج العلمى للتخطيط الاستراتيجى كاسلوب لبناء هذا التحالف

استراتيجيات التنفيذ واساليبه :

* المحاضرات .

* العصف الذهنى .

* حلقات المناقشة والبحث .

* ورش العمل .

الاهداف العامة

يهدف هذا البرنامج الى مناقشة الدور الفعال لادارة البشر فى الجامعات ومؤسسات التعليم العالى , والتاثير الاستراتيجى لهذا الدور على تفعيل الدور الريادى لهذه المؤسسات فى تطوير العملية التعليمية واستراتيجياتها واهدافها الاستراتجية فى بيئة عمل تعتمد على التحسين والتطوير المستمر .

والهدف هنا ليس التعمق بشكل فنى فى  بحث اصول ومبادئ ووظائف وممارسات ادارة الموارد البشرية( ادارة البشر ) والتطبيقات المصاحبة لها , ولكن الهدف هنا المناقشة المستفيضه والبناءه للتعرف على اهمية وجدوى ادارة البشر فى الجامعات ومؤسسات التعليم العالى المعاصره واهمية هذا فى قيام القيادات الجامعية بدورها فى تحسين وتطوير العملية التعليمية وبناء الانسان فى هذا المجال ,وذلك باعتبار ان ادارة البشر هى المحور الاساسى لتقدم ونمو المنظمات على كافة الاشكال والانماط التنظيمية فى ظل التحديات والمتغيرات التى يمر بها العالم اليوم .

وسوف يتناول هذا البرنامج الاصول العلمية والتطبيقية لتحفيز وتشجيع البشر من خلال الاسس والمبادئ المتطوره فى هذا المجال والتعرف على بعض فروع المعرفة الجديدة مثل الذكاء الوجدانى وبناء قيم المنطمة وبناء الفريق الناجح وكيفية مواجهة الصراعات والخلافات التى تنتج من تفاعل البشر فى بيئة العمل التى تتسم بالدينامكية والنشاط الانسانى .

فى نهاية هذا البرنامج سيكون المشاركون قادرين على :-

* التعرف على الادوار المعاصرة للموارد البشرية والتحولات الاستراتيجية من التقليدية الى الاستراتيجية فى اداة البشر.

*التعرف على الوظائف الاستراتيجية لادارة البشر فى الجامعات ومؤسسات التعليم العالى المعاصرة .

* تطبيق الجدارات المتفوقة لتحفيز البشر فى الجامعات ومؤسسات التعليم العالى المعاصرة .

* ادارة اداء البشر بالتطبيق على بيئة العمل التفاعلية .

* التعرف على الممارسات المتفوقة للاداة بالقيم فى بيئة العمل المعاصرة .

* التعرف على جدارات الذكاء الوجدانى وكيفية التطبيق فى بيئة تشجع على بناء الموارد البشريه المتفوقة علميا وعمليا .

*ادارة الصراعات والخلافات داخل بيئة العمل بفاعلية .

الهدف العام للبرنامج 

يهدف هذا البرنامج الى تنمية معارف ومهارات واتجاهات المشاركين بشان اخلاقيات وسلوكيات المهنة فى العمل الجامعى .

الاهداف التفصيلية للبرنامج :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على ان :

*يدرك ماهية اخلاقيات المهنة .

* يعرف مفهوم اخلاق مهنة التدريس الجامعى .

* يناقش المعايير التى تقوم عليها مهنة التدريس الجامعى .

* يفرق بين الركائز الاساسية لمهنة التدريس الجامعى .

* يعلل اسباب كون الجامعة مؤسسة اخلاقية .

* يطبق اخلاقيا المهنة فى العمل الجامعى .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو اخلاقيات مهنة التدريس .

* يدرك نطاق وابعاد مسؤلية الاستاذ الجامعى .

* يفرق بين المسؤليات الاخلاقية للأستاذ الجامعى فى التدريس , تقييم الطلاب وتنظيم الامتحانات , فى البحث والتاليف العلمى والاشراف على الرسائل ولجان التحكيم ,.قبول الهدايا والتبرعات ,النمو الخلقى لطلابهم , الانشطة الطلابية وخدمة الجامعة والمجتمع .

*يطبق المسؤليات الاخلاقية للاستاذ الجامعى .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو المسؤليات الاخلاقية للاستاذ الجامعى .\

* يناقش الاخطاء الشائعة بشان اخلاقيات المهنة .

* يدرك اهنية ميثاق الشرف الاخلاقى لمهنة التدريس الجامعى .

*يعدد اسباب اعداد الميثاق الاخلاقى .

* يصف عملية اعداد الميثاق الاخلاقى .

* يقوم باعداد ميثاق اخلاقى لكليته .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو ميثاق الشرف الاخلاقى لمهنة التدريس الجامعى .