التفكير الابداعى للقيادات

اهداف البرنامج

يتوقع بعد حضور هذا البرنامج ان :

* يعرف الدارسون المفاهيم العلمية عن ربط الجامعة بالمجتمع , وفى المقدمه منها مفهوم الامتداد ,كمفهوم يشمل التعليم والبحث والخدمات .

* يزداد وعى الدارسين باهمية دراسة قضايا المجتمع ودور الجامعة فيها , واهمية المشاركة المجتمعية الجامعية فى هذه الدراسة وحل المشكلات المجتمعية .

* يثقف الدارسون ثقافة بحثية , توجه البحث العلمى الجامعى لخدمة المجتمع وتطويره .

* يتعرف الدارسون على نماذج لربط الجامعة بالمجتمع فى مجالات متعدده فى الدول المتقدمة والاخذه فى التقدم ,ويفيدون منها ومن الياتها فى مشروعاتهم .

* يتمكن الدارسون من بناء تحالف استراتجيى بين الجامعة والمجتمع , يهتم باتخاذ المنهج العلمى للتخطيط الاستراتيجى كاسلوب لبناء هذا التحالف

استراتيجيات التنفيذ واساليبه :

* المحاضرات .

* العصف الذهنى .

* حلقات المناقشة والبحث .

* ورش العمل .

الجوانب القانونية في الاعمال الجامعية

الجوانب المالية في الاعمال الجامعية

اهداف البرنامج التدريبى :

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى اكساب المشاركين المعارف الاساسية والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمه للألمام بالنواحى المالية والاقتصادية والضوابط القانونية بالجامعات .

الأهداف التفصيلية :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

* يناقش اسس اعداد الموازنه بالجامعة .

* يحدد طرق وانواع الرقابة على النواحى المالية .

* يطبق قواعد الشراء الحكومية .

* يحدد الضوابط القانونية فى النظام التاديبى والمجالس الجامعية .

* يتعامل مع المواقف القانونية المختلفة بالجامعات .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو احترام القوانين بالجامعة واهمية الرقابة على النواحى المالية والالتزام بلوائحها وقواعدها .

 

اهداف البرنامج التدريبى :

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى التعريف بنظام الساعات المعتمدة وتحديد المردود التربوى لاستخدامه وفلسفته واكساب المعلومات والمهارات الاساسية اللازمة لدى كل اطراف العملية التعليمية وكيفية تطبيقها فى جامعته وذلك بهدف تحقيق جودة التعليم الجامعى , كما يهدف ايضا الى اكساب المتدربين ( القيادات الاكاديمية واعضاء هيئة التدريس والمرشدين الاكاديمين والاداريين والطلاب ) مجموعه من المعارف والمهارات اللازمة والاتجاهات الايجابية لاستخدام نظام الساعات المعتمدة واليات تطبيقه .

الاهداف التفصيلية .

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

* يناقش فلسفة نظام الساعات المعتمدة .

* يحدد اهداف نظام الساعات المعتمدة .

* يحلل المردود التربوى لنظام الساعات المعتمدة .

* يعرف المفاهيم الاساسية ذات العلاقة بنظام الساعات المعتمدة .

* يقارن بين نظام الساعات المعتمدة والنظام التقليدى .

* يحلل بعض التجارب المحلية و الاقليمية والعالمية الخاصة بنظام الساعات المعتمدة .

* يستنتج الاليات المناسبة لاستخدام النظام فى جامعتنا المصرية .

* يطبق الاجراءات اللازمة لتسجيل الطالب .

*يطبق قواعد الحذف والاضافة .

* يحسب المعدل الفصلى والتراكمى .

* يوضح خطوات الانسحاب من المقرر .

* يبين مفهوم الانذار الاكاديمى.

* يوضح طبيعة عملية الارشاد الاكاديمى .

* يحدد رسالة الارشاد الاكاديمى .

* يحدد ادوار المرشد الاكاديمى ومسئولياته.

* يوضح خصائص المرشد الاكاديميى الناجح .

* يبين كيفية تقييم الطلاب فى اطار الساعات المعتمدة .

* يببين كيفية تقييم اداء الطلاب فى اطار الساعات المعتمدة .

*يظهر اتجاها ايجابيا نحو تفعيل نظام الساعات المعتمدة  فى المؤسسات التعليمية.

اهداف البرنامج التدريبى :

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى اكساب المشاركين المعارف والمهارات الاساسية والاتجاهات الإيجابية المتعلقة بالنشر العلمى الدولى , بم فيه من اعداد البحث العلمى بالمعايير الدوليه وكتابة ورقة بحثية قابله للنشر الدولى .

الاهداف التفصيلية :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

* يعرف مفهوم البحث العلمى .

*يناقش اهمية البحث العلمى .

* يحدد خطوات البحث العلمى .

* يعدد مواصفات الباحث الجيد .

* يعدد انواع الابحاث المنشوره .

* يناقش الاخطاء الشائعة فى البحث العلمى .

* يحدد مواصفات العنوان الجيد والمقدمه للورقة البحثية .

*يناقش كيف تكتب المواد والطرق فى الورقه البحثية .

* يستعرض طريقة كتابة  النتائج ومناقشتها

* يتقن كتابة الاجزاء المختلفة من الورقة البحثية .

*يطبق الطريقة السليمة فى كتابة المراجع .

* يختار  المجله العلمية الدولية المناسبة لطبيعة بحثه .

* يتعامل مع رؤساء تحرير المجلات العلمية ومحكميها بكفاءة وفاعلية

* يظهر اتجاها ايجابيا تجاه اهمية النشر الدولى وقيمته فى الارتقاء بالعلم والمجتمع .