حت رعاية معالي الأستاذ الدكتور/ أشرف صبحي – وزير الشباب والرياضة الأستاذ الدكتور/ أحمد فرج القاصد رئيس جامعة المنوفية وبحضور فعال للأستاذ الدكتور/ ناصر عبدالباري نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وبدعم دائم ومتميز من: الأستاذ الدكتور/منصور محمد احمد عميد الكلية الأستاذ الدكتور/ابراهيم النجار وكيل الكليه لشئون التعليم والطلاب نفّذ مركز القيادات الطلابية بجامعة المنوفية محاضرة وورشة عمل تدريبية للدكتور/ أحمد كركيت، وذلك بـ فندق جامعة المنوفية، تحت عنوان: «إعداد القيادات الشبابية وبناء الوعي الاستراتيجي»، في إطار اهتمام الجامعة بتنمية وعي الطلاب وبناء قدراتهم القيادية والفكرية. وتناولت المحاضرة عددًا من المحاور المرتبطة ببناء الإنسان الواعي، من أبرزها: بناء الإنسان وتطوير الذات، وبناء الوعي وصناعة الفكر القيادي، والوعي المجتمعي والاجتماعي، والوعي السياسي والقومي، وقيادة الذات، وتنمية المهارات الشخصية، والتأهيل لسوق العمل والتميز المهني، إلى جانب الخطوات والأدوات السبعة للقيادة الإدارية، وبناء الهوية الوطنية وربطها برؤية مصر 2030. أكد الأستاذ الدكتور/ ناصر عبدالباري أن الفعالية تأتي في إطار تنفيذ توجيهات القيادة السياسية ووزارة الشباب والرياضة بشأن بناء وعي الشباب وتأهيلهم علميًا وفكريًا، فيما أوضح الدكتور/ أحمد كركيت أن تنمية الوعي الاستراتيجي وقيادة الذات تمثلان من أهم متطلبات المرحلة الحالية. وشهدت الفعالية حضورًا مميزا من كلية الحقوق – جامعة المنوفية، تمثّل في: الأستاذة/ نهلة الجزار – مدير إدارة رعاية الطلاب بكلية الحقوق الأستاذة/ شيماء عطية – مسئول نشاط الأسر والاتحادات الطلابية بكلية الحقوق كما شهدت الفعالية تواجدًا مميزًا لقيادات طلاب كلية الحقوق على مستوى الجامعة وفي ختام الفعالية، تم تكريم قيادات طلاب كليات الجامعة من خلال توزيع شهادات التقدير على المشاركين في أنشطة وبرامج مركز القيادات الطلابية خلال الفترة الماضية، وقد جاء تكريم قيادات طلاب كلية الحقوق في مقدمة هذا التكريم، وذلك بقيادة أمين لجنة الأسر والاتحادات الطلابية العليا بجامعة المنوفية/ حلمي محمود درويش. وتنظيم أسرة /ريادة الأعمال مقرر الاسرة /محمد اشرف ابو عمر مقرر مساعد/روان محمد كامل وتُعد هذه الفعالية إحدى المحطات المهمة ضمن جهود الجامعة لبناء جيل واعٍ، قادر على القيادة، ومؤهل للمشاركة الإيجابية في خدمة المجتمع وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.