معايير اختيار الحقيبة التدريبية
المعيار الاول
الاهداف العامة للحقيبة التدريبية
هل هناك اهداف عامة محددة وواضحة وتشير الى ما تسعى الحقيبة التدريبية الى تحقيقة ؟
هل هذه الاهداف ترفع من كفاءة الفئة المستهدفة فى مجال عملها ؟
المعيار الثانى
الاهداف التفصيلية
هل الاهداف التفصيلية تعطى صورة شاملة عما تسعى الحقيبة الى تحقيقة والمواضيع التى سيتم التعرض لها فى خلال التدريب؟
المعيار الثالث
محتويات الحقيبة
هل تشمل محتويات الحقيبة دليل مدرب ، دليل متدرب ،عرض شرائح تقديمى ، وسائل تقييم واختبارات ؟
المعيار الرابع
الجدول الزمنى
هل يحتوى دليل المدرب على جدول زمنى مفصل ودقيق لسير عملية التدريب وهل الجدول موضوع بشكل منطقى ومفهوم لكل من يقرأه ؟
المعيار الخامس
شمولية الموضوع ووضوحة
ويشمل ذلك وضوح الموضوع التى تطرحة الحقيبة وعدم التباسه مع غيره من المواضيع او تداخلة مع موضوعات اخرى وان تكون جميع جوانب الموضوع مكتملة والا يترك اى جانب من جوانب الموضوع دون التطرق اليه
المعيار السادس
الجزء النظرى من الحقيبة التدريبية
لكل موضوع خلفية علمية ونظريات تفسر ظواهرها ومفاهيم وتعريفات لمفرداتها الاساسية
فهل تناولت الحقيبة التدريبية هذه العناصر بشكل واف ؟
المعيار السابع
هل تحتوى الحقيبة على انشطة تدريبية متنوعة ؟ وهل تكتسب هذه الانشطة المعارف والمهارات والاتجاهات المطلوب تحقيقها؟
المعيار الثامن
تحقيق الحقيقبة لأهداف البرنامج التدريبيي
هل تحقق الحقيبة التدريبة الاهداف الموضوعة وهل هناك طريقة للتاكد من اكتساب المتدربين المعارف والهارات والاتجاهات المعلنة فى البرنامج ؟
المعيار التاسع
عرض الشرائح التقديمى
هل الشرائح المعده واضحة ومصممة طبقا لمعايير العرض الفعال ؟
هل تستخدم صور وجداول ورسوم توضيحية ؟
هل تحتوى على وسائل مساعدة كفيديوهات تعليمية او مؤثرات صوتية ؟
المعيار العاشر
وجود قائمة للمراجع العلمية للحقيبة
هل تحتوى الحقيبة على قائمة بالمراجع والكتب التى لجأ اليها المعد فى اعداد المادة العلمية للحقيبة للاحتفاظ بالحقوق الفكرية لأصحابها وكذلك لتكون مرجع للمتدربين اذا سعوا لمعرفة المزيد حول الموضوع ؟
