الإرشاد الأكاديمى والدعم الطلابى فى مؤسسات التعليم العالى واستراتيجيات التعليم والتعلم

تأهيل المعيدين

مهارات استخدام الخرائط الذهنية

نواتج التعلم وتوصيف البرامج والمقررات

الاختبارات الالكترونية

اهداف البرنامج التدريبى :

الهدف العام .

يهدف هذا البرنامج الى تطوير معارف ومهارات واتجاهات المشاركين بما يمكنهم من تقويم كافة نواتج التعلم لدى الطلاب طبقا لمعايير التقويم الجيد . والتحول من ثقافة الامتحانات التحريرية كاداه وحيده لقياس نواتج التعلم المعرفية الى ثقافة ادوات التقويم الشامله التى تقيس نواتج التعلم .

الاهداف التفصيلية .

باجتياز هذا البرنامج التدربيى يكون المتدرب قادرا على ان :

* يعرف مفهوم التقويم واهميته فى اصلاح منظومه التعليم .

* يعدد اهم اشكال اسئلة انتاج الاستجابه واختبار الاستجابه والفرق بينهما .

* يعرف التقويم المنظومى واهم مميزاته .

* يعدد مراحل اعداد الامتحان .

*يوضح دور كل نوع من انواع التقويم فى القياس والتشخيص والعلاج وتحقيق نواتج التعلم .

* يحدد الاتجاهات الحديثة فى التقويم .

* يصيغ اسئلة منظوميه وموضوعية بانواعها المختلفة .

* يصمم جدول مواصفات لورقه امتحانية .

* يقدر اهمية التقويم كمدخل لاصلاح منطومه التعليم والتعلم .

* يقدر اهمية الاعداد الجيد للاسئلة وتحقيق مواصفات الامتحان الجيد .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو استخدام الاتجاهات الجديثه فى التقويم حسب الحاجة .

قواعد البيانات العالمية المستوى المتقدم

الهدف العام

يهدف برناج إدارة الوقت والاجتماعات إلى إكساب المشاركين المعارف والمهارات الأساسية والاتجاهات الإيجابية اللازمة لتحقيق التوظيف والاستخدام الأمثل للوقت وإدارة الإجتماعات بفاعلية.

الأهداف التفصيلية

بأجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

• ينظم الوقت ويحسن استثماره
• يطبق أساليب وضع الأولويات عندما تكون كل المهام ذات أولوية عالية
• يطبق الأساليب السليمة لتفويض الصلاحيات كمدخل لإدارة فاعلة للوقت
• يمارس مهارات الاتصال الفعال مع المشاركين في الأجتماعات المختلفة
• يحلل ويناقش ويقيم أسباب الاجتماعات
• يدير الاجتماعات والمؤتمرات بفاعلية
• يظهر اتجاها ايجابيا تجاه أهمية الوقت وإدارته بفاعلية
• يظهر اتجاها ايجابيا تجاه إدارة الاجتماعات بفاعلية

اهداف البرنامج التدريبى :-

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى تنمية جدارات الإدارة العصريه لشاغلى المناصب القيادية والإدارية بالجامعات بما يسهم فى ترشيد القرارات الإدارية تحقيقا لرسالة الجامعة .

الأهداف التفصيلية :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

* يعرف الإدارة من  حيث وظائفها وخصائصها وسمات الجامعة كمنظمة اجتماعية ومتطلبات الإدارة الجامعية .

* يحدد الأهداف .

* يضع خطط عمل قابله للتنفيذ .

÷ يشخص المشكلات الإدارية ويتخذ القرارات اللازمة لمعالجتها .

* يصمم الإطار التنظيمى اللازم لتحقيق الأهداف .

* يتقن المهارات السلوكية .

* يتبنى مقومات المدير القائد .

* يضع معايير رقابية ويطبقها ويتخذ الإجراءات التصحيحية اللازمة .

* يقود قرق عمل بفعالية .

* يدرك التغيرات المؤسسية والمجتمعية ويدخل التغيير الإيجابى .

*يظهر اتجاهات ايجابية نحو الاخرين .

اهداف البرنامج التدريبى :

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى تنمية معارف ومهارات واتجاهات المشاركين فى مجال التخطيط الاستراتيجى .

الاهداف التفصيلية :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

*يعرف ماهيه التخطيط الاستراتيجى .

* يشرح اهمية التخطيط الاستراتيجى للمؤسسات التعليمية .

* يصف مراحل التخطيط الاستراتيجى .

*يذكر عناصر الدراسة الذاتية للمؤسسة .

* يساهم فى اجراء التحليل الرباعى الاستراتيجى وتحليل جوانب القوه والضعف فى الكلية / المعهد .

* يذكر المستويات المختلفة للاستراتيجيات بالمؤسسة التعليمية .

* يساهم فى انشاء مصفوفة العوامل الاستراتجية الداخلية الخارجية .

* يساهم فى تحديد افضل استراتيجية للمؤسسة .

* يساهم فى صياغة الرؤية وصياغة الرسالة .

* يساهم فى وضع الغايات والاهداف والسياسات والانشطه المؤسسية .

*يضع اطار عام لخطه تنفيذيه للانشطة بالمؤسسه .

* يشارك فى تقييم الخطط التنفيذية .