الهدف العام للبرنامج

يهدف هذا البرنامج إلى إكساب المشاركين المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية الخاصة بأخلاقيات البحث العلمي التي يجب أن يتحلى بها الباحث من أجل الارتقاء بالبحث العلمي

الأهداف التفصيلية للبرنامج

باجتياز هذا البرنامج التدريبي يكون المتدرب قادرا على أن :

• يعرف مفهوم البحث العلمي وأخلاقيات الباحث
• يطبق أخلاقيات البحث العلمي في جميع مراحله وفي مختلف أنواعه
• يحدد الأخطاء الشائعة بشأن عدم الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي
• يميز أشكال الغش العلمي والأنتحال
• يعرف يضارب المصالح وحقوق التأليف والنشر
• يطبق أساسيات الملكية الفكرية
• يحلل المنافع والمخاطر المصاحبة للبحث
• يستخدم الموافقة المستنيرة في كافة أنواع البحث العلمي
• يحدد دور ومسئولية لجان المرجعة للأبحاث
• يظهر اتجاها إيجابيا نحو أخلاقيات البحث العلمي وضرورة تطبيقها في كافة أنواع البحوث

اهداف البرنامج التدريبي .

الهدف العام .

يهدف هذا البرنامج الى اكساب المشاركين معارف ومعلومات عن التكنولوجيا واستخداماتها فى التدريس كما يهدف الى اكسابهم مهارات واتجاهات ايجابية نحو استخدام التكنولوجيا وعروض البوربوينت فى العملية التدريسية .

الآهداف التفصيلية .

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

• يعرف التكنولوجيا ونواحى استخدامها فى التعليم .
• يشرح العوامل التى اثرت على تطور تكنولوجيا التعليم .
• يعدد مكونات مجال تكنولوجيا التعليم .
• ينشئ شرائح البوربوينت ذات جوده ويعرضها على الشاشه او يقوم بطباعتها .
• يظهر اتجاها ايجابيا نحو استخدام التكنولوجيا الحديثه فى التدريس .

قواعد البيانات العالمية المستوى المتقدم

التفكير الابداعى للقيادات

الجوانب المالية في الاعمال الجامعية

تأهيل المعيدين

مهارات استخدام الخرائط الذهنية

اهداف البرنامج :

الهدف العام :

يهدف هذا البرنامج الى اكساب المشاركين المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية الازمة لتحضير وتنفيذ عرض فعال .

الأهداف التفصيلية :

باجتياز هذا البرنامج يكون المتدرب قادرا على :

* يحدد فؤائد العروض التقديمية .

* يميز عناصر العرض التقديمى .

* يشرح مسئوليات مقدم العرض قبل العرض وخلال العرض وبعده .

* يصف مصادر التغذية الراجعة .

* يشرح فؤائد جلسة الاسئلة .

* يحدد خطوات ادارة جلسة الاسئلة .

* يعدد انواع الاسئلة التى يمكن ان توجه اليه .

* يعدد قواعد استخدام المعينات البصرية .

* يشرح قواعد استخدام المعينات البصرية .

* يعرف خطوات تصميم عرض بوربوبينت.

* يجهز قاعة العرض بما يناسب هدف العرض وعدد الحضور .

* يتفاعل مع الجمهور بايجابية .

* يصمم محتوى عرض تقديمى ممنهج ومنطقى .

* يصبغ الاجابات بطريقة مناسبة .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو التواصل مع الحضور اثناء وبعد العرض .

* يظهر اتجاها ايجابيا نحو اعداد عرض شرائح بوربوينت جيد .

نواتج التعلم وتوصيف البرامج والمقررات