| عنوان البحث | ملخص البحث |
| فعالية كتاب الكتروني مقترح في تنمية مهارات التدريس لدي طلاب كلية الاقتصاد المنزلي غير التربويين واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس | هدف البحث الحالي الى تصميم كتاب الكتروني مقترح لتنمية مهارات التدريس (التخطيط للدرس، التنفيذ، التقويم، ادارة الصف الدراسي) لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي غير التربويين، والتعرف على اثر الكتاب الالكتروني في تنمية اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس. |
| برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quests) وأثره في تنمية المهارات الريادية والطموح الأكاديمي لدى طالبات التعليم الثانوي الفني الصناعي | |
| 2. فاعلية برنامج إثرائي مقترح باستخدام تقنيات التعليم النانوي Nano- learning في تنمية معارف ومهارات التقويم الواقعي لدى معلمات الاقتصاد المنزلي واتجاهاتهن نحوها | |
| نموذج مقترح لتدريس الاقتصاد المنزلي قائم على التفاعل بين مبادئ نظرية تريز والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير السابر وخفض التجول العقلي لدي تلميذات المرحلة الإعدادية. | |
| برنامج إرشادي قائم على توظيف التعلم الذكي وأثره على تنمية الوعي بالأمن السيبراني وخفض مستوى النوموفوبيا لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية. | |
| الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية ببيئة التعلم الرقمي في التنبؤ بالاتجاهات الإبستمولوجية والهناء النفسي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية. | |
| فاعلية استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهــارات التفكيـر التوليدي ومهارات الفهم العميق والازدهار النفسي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية | |
| 8. فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم الأخضر الرقمي في تنمية اليقظة الاستراتيجية والحيوية الذاتية والأداء المستدام لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي المقبلين على سوق العمل | |
| أثر توظيف تطبيق الذكاء الاصطناعي (Magic School) على تنمية البراعة التدريسية والعزم الأكاديمي وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي بجامعة المنوفية | |
