مواصفات خريج برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة

يُعد البرنامج خريجاً متميزاً يجمع بين الكفاءة التقنية والمهارة التربوية المتخصصة، حيث يتمتع الخريج بالمواصفات الآتية:

أولاً: الكفاءة المهنية والتربوية

• يصمم بيئات تعلم رقمية تفاعلية تراعي الفروق الفردية والاحتياجات النوعية لذوي الهمم.
• يطبق استراتيجيات التدريس الحديثة القائمة على تكنولوجيا التعليم المساعدة (Assistive Technology) لدمج الطلاب بفعالية.
• يحلل مناهج الحاسب الآلي ويطورها بما يتوافق مع الأوزان النسبية والمعايير الأكاديمية المقررة في لوائح البرامج النوعية.
• يلتزم بأخلاقيات مهنة التعليم وبمعايير الجودة الشاملة المعمول بها في الكلية المعتمدة بقرار رقم (207) لعام 2021.

ثانياً: الجدارة التقنية والتكنولوجية

• يتقن تصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية التفاعلية والعروض التقديمية الاحترافية لدعم عملية التعلم.
• يتعامل بكفاءة مع المنصات التعليمية المتخصصة ويطوعها لخدمة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
• يمتلك المهارات الأساسية لصيانة الأجهزة الإلكترونية الحديثة والوسائل التكنولوجية المستخدمة في القاعات الدراسية.
• يوظف تطبيقات الحاسب الآلي المتقدمة في إعداد التقارير الفنية والأكاديمية وإدارة البيانات التعليمية.

ثالثاً: المهارات الشخصية والبحثية

• يمتلك مهارات التواصل الفعال والعمل بروح الفريق مع الأخصائيين وأولياء الأمور لضمان جودة العملية التربوية.
• قادر على التفكير النقدي وحل المشكلات التقنية والتربوية التي تواجه المتعلمين في البيئات التعليمية المختلفة.
• يسعى للتطوير الذاتي المستمر ومواكبة المستجدات في تكنولوجيا المعلومات والتربية الخاصة.