كلمة الأستاذ الدكتور / مدير وحدة ضمان الجودة
نجاح ادارة الجودة الشاملة تعتمد على مساهمة جميع افراد الكلية بوضع رؤية مستقبلية محددة ، واهداف واضحة لتحسين الاداء المؤسسي ، والعمل بروح الفريق الواحد والتركيزعلى العمليات والنتائج وتقديم خدمة عالية لجميع المستفدين مع التحسين المستمر .
فالجودة هي خيار الكلية لمواجهة تحديات عصر المعرفة والمعلوماتية وتحقيق التميز وهي ثورة ادارية ، وتطوير فكري شامل ، وثقافة تنظيمية جديدة بحيث اصبح كل فرد في الكلية مسئولا عنها لكي توصلنا الى الهدف المنشود وهو التطوير المستمر في العملية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع مع تحسين الاداء المؤسسي .
ويعتمد تحقيق التميز الأكاديمي والمهني في كلية التربية للطفولة المبكرة على تطبيق معايير الجودة في جميع مراحل العملية التعليمية، بدءًا من تصميم وتحديث المناهج الدراسية وحتى التدريب الميداني والعملي.
كما تهدف الجودة إلى تحسين مستوى التعليم من خلال مواكبة أحدث التطورات العلمية والتكنولوجية في مجالات الطفولة المبكرة ، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تدعم البحث العلمي والابتكار. كما تشمل الجودة أيضًا تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس ووأعضاء الهيئة المعاونة .
من خلال التدريب المستمر على أفضل الممارسات التعليمية والبحثية والمهارات المختلفة، بما يسهم في نقل المعرفة والمهارات بكفاءة عالية إلى الطلاب .
وتعد الجودة في التقييمات والاختبارات أمرًا أساسيًا لضمان قدرة الطلاب على مواجهة التحديات الحقيقية التي ستواجه في سوق العمل. بالإضافة إلى ذلك، تدعم الجودة تنمية المهارات العملية والتطبيقية عبر برامج التدريب الميداني والتطبيقي داخل المدارس التابعة لوزارة التربية والتعلم.
وتسعى كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية لإعداد معلمين رائدين أكاديميا ومهنيا للتعامل مع الأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة من خلال تقديم خدمات تعليمية وبحثية ومجتمعية مميزة بما يحقق متطلبات سوق العمل ويتفق مع أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 وكسب ثقة المجتمع المصرى.
والله ولي التوفيق .........
مدير وحدة ضمان الجودة
أ.د/ رانيا حامد حسن
