تُعتبر عمليتا القياس والتقويم من الركائز الأساسية في تطوير العملية التعليمية والبحثية في الجامعات. تلعب هاتان العمليتان دورًا محوريًا في ضمان جودة التعليم، وتحسين الأداء الأكاديمي، ومواكبة المعايير العالمية.
القياس: هو عملية كمية تهدف إلى تحديد مقدار سمة معينة لدى الفرد أو المؤسسة باستخدام أدوات مثل الاختبارات، الاستبانات، أو المقاييس. على سبيل المثال، قياس مستوى الطلاب في مادة معينة عبر اختبارات موضوعية.
التقويم: هو عملية أشمل وأعمق من القياس، حيث يتم جمع البيانات وتحليلها لتحديد مدى تحقيق الأهداف التعليمية أو البحثية، واتخاذ القرارات اللازمة لتحسينها. التقويم يركز على الجوانب النوعية والكمية معًا
دليل الطالب للبابل شيت
