يعمل برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة (إعداد معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية) بكلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة المنوفية على إعداد معلم مؤهل أكاديميا ومهنيا، يمتلك الكفايات التربوية والتخصصية اللازمة للتعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في مرحلة الطفولة المبكرة وذلك في ضوء المعايير القومية ومتطلبات الجودة والاعتماد ، ويرتكز البرنامج على التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية والتدريب الميداني بما يسهم في تنمية مهارات الطلاب المعلمين في مجالات التخطيط والتنفيذ والتقويم، وتوظيف استراتيجيات التدريس الحديثة التي تراعي الفروق الفردية واحتياجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية ، كما يلتزم البرنامج بالتطوير المستمر لمحتواه الأكاديمي وأساليبه التعليمية استنادا إلى نتائج التقويم الذاتي ومتابعة آراء أصحاب المصلحة وبما يتوافق مع متطلبات سوق العمل واحتياجات المجتمع، ويعكس رسالة الكلية ورؤيتها في إعداد كوادر تربوية متخصصة في مجال التربية الخاصة ، ويتم ذلك من خلال التنسيق المستمر بين منسق البرنامج وأعضاء هيئة التدريس ووحدة ضمان الجودة لمتابعة تنفيذ الخطة الدراسية وتقييم مخرجات التعلم ودعم التحسين المستمر للبرنامج بما يحقق أهدافه التعليمية والمجتمعية.

منسق البرنامج

د. ياسمينا محمد يونس