المؤتمر العلمي السادس

المؤتمر العلمي السادس

   اليوم الاول الثلاثاء الموافق 11/10/ 2016م   

الوقت

الموضــــــــوع

8.30-9.30

التسجيل

9.30-11

الجلسة الافتتاحية

 

الســــلام الجمهــــــوري ثم الافتتاح والقرآن الكريم

 

كلمة السيد أ.د/ وكيل الكلية ومقرر المؤتمر

 

كلمة السيد أ.د/ عميد الكلية ورئيس المؤتمر

 

كلمة السيد أ.د/ نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا و البحوث

 

كلمة السيد أ.د/ على الجحني وكيل جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية للشئون الأكاديمية، المملكة العربية السعودية

 

كلمة السيد أ.د/ رئيس جامعة المنوفية

 

عرض فيلم تسجيلي عن كلية التربية

11-11.30

الإفطــــــــــــار

11.30-12

محاضرة بعنوان:  الأمن الفكري التربوي

أ.د/ سعيد إسماعيل على

أستاذ أصول التربية المتفرغ، كلية التربية، جامعة عين شمس

12.00-1.30

ندوة / الأمن الفكري والتحديات المعاصرة

 

رئيس الندوة  أ.د/  مصطفى محمد رجب

أستاذ أصول التربية، كلية التربية، جامعة سوهاج.

مقرر الندوة  أ.د/ محمد صبرى الحوت

أستاذ أصول التربية المتفرغ، كلية التربية، جامعة الزقازيق

 

الفعاليات الانتخابية ودورها في المشاركة السياسية لطلاب جامعة الكويت

دراسة سوسيولوجية على عينة من طلاب جامعة الكويت

أ.د.علي أسعد وطفة

أستاذ أصول التربية، كلية التربية، جامعة الكويت

 

التربية والأمن الفكري في آتون حرب الجيل الرابع

أ.د / عصام الدين هلال

أستاذ أصول التربية المتفرغ بقسم أصول التربية بكلية التربية، جامعة كفر الشيخ

 

مواجهة تحديات الأمن التربوى لتعزيز الأمن الفكرى فى المؤسسات التعليمية

أ.د / السيد سلامة الخميسى

أستاذ أصول التربية، جامعة دمياط، ومقرر اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة و الأساتذة المساعدين ، تخصص الأصول والتخطيط التربوي

د/ باسم زغلول الشحات بدوى

دكتوراه أصول التربية، كلية التربية ، جامعة دمياط

 

التربية كمتطلب للأمن الفكري والمجتمعي

ا.د. علي محمود علي شعيب

أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، وعميد كلية التربية الأسبق، جامعة المنوفية

 

أمن الفكر و أمن القيم " مدخل لتحديد دور التربية

فى مواجهة التحديات المعاصرة (مصر نموذجا)

أ.د / عبد الودود مكروم

أستاذ أصول التربية بكلية التربية، ومدير مركز دراسات القيم والانتماء الوطنى، بجامعة المنصورة

 

مهددات الامن الفكري أوهام وحقائق

أ.د/ محمد ابراهيم المنوفي

أستاذ ورئيس قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة كفرالشيخ

 

جدلية العلاقة بين تقنية المعلومات والأمن الفكري والهوية الثقافية

أ.د/ ياسر مصطفى الجندي

أستاذ أصول التربية ووكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث، جامعة كفر الشيخ

 

الأمن الفكري من منظور تربوي "اشكالية المفهوم ..وإمكانية التحقيق

        أ.د/ أميرة عبد السلام زايد

أستاذ أصول التربية والتخطيط التربوي، كلية التربية-  جامعة كفر الشيخ

1.30 - 3.00

الجلسة الأولى/ البحث العلمي وتعزيز الأمن الفكري

 

رئيس الجلسة  أ.د/ عصام الدين هلال

أستاذ أصول التربية المتفرغ بقسم أصول التربية بكلية التربية، جامعة كفر الشيخ

مقرر الجلسة  أ.د / عبد الودود مكروم

أستاذ أصول التربية بكلية التربية، ومدير مركز دراسات القيم والانتماء الوطنى، بجامعة المنصورة

 

الأمان الفكرى متطلب للبحث العلمى التربوى

أ.د. محمد صبرى الحوت

أستاذ أصول التربية المتفرغ، كلية التربية، جامعة الزقازيق

 

"نزعات التفكير الجيد لمواجهة مهددات الأمن الفكرى"

أ.د. مصطفى محمد رجب

أستاذ أصول التربية، كلية التربية، جامعة سوهاج.

أ.د. إيمان حسنين عصفور

أستاذ المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس.

 

فى زمن المعلوماتية...  حاجتنا لماذا؟... أمن الفكر أم تربية الأمن؟

أ.د/ مجدى صلاح طه المهدى

أستاذ ورئيس قسم أصول التربية، كلية التربية – جامعة المنصورة.

 

دور المراكز البحثية بالجامعات المصرية في تعزيز مفهوم الأمن الفكري

(مركز تنمية القدرات البحثية بجامعة بنها نموذجاً )

أ.د/ علاء الدين سعد متولي

أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية – جامعة بنها، مدير مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات الجامعية بجامعة بنها

 

السرقات العلمية احدى مهددات الامن الفكرى العربى فى عصر المعلوماتية

أ.د/ جمال على الدهشان

استاذ اصول التربية، وعميد كلية التربية جامعة المنوفية

 

منظومة البكالوريا العربية الدولية IAB

أ.د/ نبيل نيقولا قسطنطين

مركز البحوث التربوية، لبنان

3.00- 4.30

الجلسة الثانية/ تعزيز الأمن الفكري في المؤسسات التربوية والتعليمية

 

رئيس الجلسة  أ.د/  السيد سلامة الخميسي

أستاذ أصول التربية، جامعة دمياط، ومقرر اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة و الأساتذة المساعدين ، تخصص الأصول والتخطيط التربوي

مقرر الجلسة  أ.د/  مجدي صلاح طه المهدي

أستاذ ورئيس قسم أصول التربية، كلية التربية – جامعة المنصورة.

 

دور أقسام العلوم الاجتماعية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة الجامعة (دراسة ميدانية لدى من طلاب جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي)

د / سامية ابريعم

قسم العلوم الاجتماعية، جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي – الجزائر

 

دور الجامعة فى تحقيق الأمن الفكرى لطلابها (الواقع والمأمول)

د. محمد ابراهيم طه

أستاذ مساعد أصول التربية - كلية التربية - جامعة طنطا.

د. هويدا محمود الإتربى

أستاذ مساعد أصول التربية - كلية التربية - جامعة طنطا.

 

الدور التربوي والاجتماعي للمؤسسات الأجتماعية فى تعزيز الأمن الفكرى لدى الشباب

أ.د/ أماني عبد المقصود عبد الوهاب

أستاذ ورئيس قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية النوعية-جامعة المنوفية

 

دور المعلم في تعزيز الأمن الفكري لدي طلاب المرحلة الثانوية بمصر

د/أبو بكر أحمد صديق جلال

مدرس بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بكلية التربية جامعة الأزهر

 د/ محمد محمود سعد خطاب

محاضر بالكلية العسكرية لعلوم الإدارة، وأستاذ م بكلية التربية جامعة الملك فيصل سابقا

 

الآليات التربوية والثقافية لتدعيم القوة الناعمة وتعزيز الامن الفكري  في عصر المعلوماتية

د/ شيرين عيد مرسي

مدرس اصول التربية، كلية التربية/ جامعة بنها.

 

الدور التربوى للجامعة فى مواجهة تحديات الغزو الفكرى لطلابها

د/ جمعة سعيد تهامى

استاذ أصول التربيه المساعد، كليه التربيه ، جامعه بنى سويف

 

دور  الروضة فى تعزيز الأمن الفكرى لطفل الروضة

د/ غادة مصطفى كامل عبد الوهاب

دكتوراة الفلسفة فى التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الطفولة، كلية التربية جامعة المنوفية.

 

 

   اليوم الثاني الأربعاء الموافق 12/10/ 2016م   

الوقت

الموضــــــــوع

9.30-11.00

ندوة بعنوان/ الأساليب التربوية في إشباع الحاجات والمتطلبات النفسية

بهدف تعزيز الأمن الفكري

 

رئيس الندوة  أ.د/ نبيه إبراهيم إسماعيل

أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية.

مقرر الندوة  أ.د/  عبد العال عجوة

أستاذ علم نفس التربوي المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية

 

الحاجات النفسية : صورها وطرق إشباعها

ا.د. علي محمود علي شعيب

أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، وعميد كلية التربية الأسبق، جامعة المنوفية

 

الإحباطات الناتجة عن عدم إشباع الحاجات النفسية

أ.د/ عبد الفتاح درويش ،

أستاذ علم النفس، كلية الآداب جامعة المنوفية

 

الأساليب التربوية لإشباع الحاجات النفسية بهدف تعزيز الأمن الفكري

أ.د/ نعيمة شمس،

أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية

11.3-1.00

الجلسة الأولى/ التربية الدينية والخلقية والأمن الفكري

 

رئيس الجلسة  أ.د/  ســــامي نصـــــــار

أستاذ أصول التربية المتفرغ ، كلية الدراسات التربوية، جامعة القاهرة

مقرر الجلسة  أ.د/ مجدي محمد يونس

أستاذ أصول التربية المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية.

 

الثقافة الإسلامية وتعزيز الأمن الفكري

أ.د/ نبيه إبراهيم إسماعيل

أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية.

 

تصور مقترح للتغلب على التحديات التي تواجه معلم التربية الإسلامية  

فى تعزيز الأمن الفكري بالمرحلة الثانوية

ا.د/ عبد الحميد عبد الله عبد الحميد

أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس الأسبق، كلية التربية- جامعة طنطا

د/ رهام ماهر الصراف

مدرس المناهج وطرق التدريس، كلية التربية- جامعة طنطا

 

القيم الاجتماعية في الخطاب الديني والأمن الفكري في مصر المعاصرة (2015 – 2016) دراسة اجتماعية

د. مـروة سعـد جاد الحسيني

دكتوراه في علم الاجتماع من جامعة المنصورة

 

تطوير دور جامعة الازهر في تعزيز الامن الفكري : دراسة ميدانية

د / التهامي محمد ابراهيم متولى عبد القادر

مدرس الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بكلية التربية بالقاهرة – جامعة الازهر

1.00-2.30

الجلسة الثانية/ المناهج الدراسية وتكنولوجيا التعليم والأمن الفكري

 

 

رئيس الجلسة  أ.د/ عادل سرايا

أستاذ تكنولوجيا التعليم وعميد كلية التربية بالعريش      

مقرر الجلسة  أ.د/ علاء الدين سعد متولي

أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية – جامعة بنها، مدير مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات الجامعية بجامعة بنها

 

" التكنولوجيا وأثرها على التربية العربية وتعزيز الأمن الفكرى للشباب في عصر المعلوماتية "

أ.د. حلمي أبو الفتوح عمار

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم، ووكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب،

كلية التربية، جامعة المنوفية

 

تعليم التفكير في مدارسنا ركيزة الأمن الفكري

نـجفة قطب الجزار   

أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ، كلية التربية جامعة المنوفية

 

مداخل بناء وتدريس المناهج والأنشطة التعليمية المتضمنة بها ..

خطوة نحو تعزيز الأمن الفكرى لدى المتعلمين

أ.د./فتيحة احمد بطيخ

أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية – جامعة المنوفية

 

مدى مساهمة المناهج الدراسية الجزائرية للمرحلة الابتدائية في تعزيز الأمن الفكري لدى الناشئة: منهاج التربية الإسلامية للصف الخامس ابتدائي أنموذجا

د. سليمة قاسي

جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي ـ الجزائر.

 

سيناريو مقترح لتفعيل الشراكة بين الأسرة والمدرسة في توظيف المنهج الحياتي الوسطي

                            لتعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب"

د.حنان درويش

رئيس الاتحاد العربي للمرأة المتخصصة بمصر، ورئيس مجلس إدارة جمعية إنسان المستقبل

 

برنامج أنشطة اثرائية مقترح في التاريخ قائم على السبورة التفاعلية  لتعزيز الأمن الفكري لدى  تلاميذ المرحلة الاعدادية

أ.د. نـجفة قطب الجزار

أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية المتفرغ، ووكيل الكلية لتنمية البيئة وخدمة المجتمع سابقًا، كلية التربية جامعة المنوفية

 أ/ أحمد عبد الهادي يوسف علي

ماجستير في المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية – جامعة المنوفية"

 

التربية الاعلامية ودورها في تعزيز الأمن الفكري

د.  هبه مختار على سعيد

مدرس دراسات إسلامية، جامعة الأزهر

2.30-3.00

التوصيات و المقترحات

3.00-3.30

 

 

 

 

ختام المؤتمر


توصيات المؤتمر

ومن أهم التوصيات التى خرج بها المؤتمر :

في ضوء ما أسفرت عنه فعاليات وأوراق عمل المؤتمر، فلقد تم صياغة التوصيات التالية:

  • انشاء مجلس أعلى تربوي لحماية الأمن الفكري، بتنقية المعارف والمعلومات عبر الشبكة العنكبوتية (الانترنت)،والفضائيات، وغيرها من جهات التواصل.
  • استصدار قوانين وتشريعات، لحماية أمن المعلومات وتداولها.
  • تفعيل دور الجامعات وكليات التربية، في مواجهة مظاهر العنف والغلو والتطرف بين الشباب، من خلال البرامج الارشادية والأنشطة الموجهة.
  • تنظيم لقاءات وندوات مستمرة، من قبل مؤسسات الدولة التربوية وغيرها، لتنمية قيم الأمن الفكري لدى المتعلمين وغيرهم.
  • تطوير برامج اعداد المعلمين بكليات التربية، وتضمينها مقررات تتناول الأمن الفكري وقضاياه.
  • تطوير الشراكة بين الجامعات والمؤسسات التعليمية،ومؤسسات المجتمع المدني في تعزيز الأمن الفكري للطلاب من خلال البرامج وورش العمل واللقاءات المختلفة.
  • الاهتمام بالتنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات، كمدخل ضروري لتأمين المجتمع فكريا.
  • الاهتمام بمجال ادارة المعرفة، كأحد مداخل تنمية الأمن الفكري بالجامعات، والمؤسسات التربوية الأخرى.
  • انشاء ادارة للأمن الفكري، تقوم على تعزيز الامن الفكري للطلاب ورصد مظاهر الانحراف الفكري لديهم.
  • وضع آليات لتفعيل دور المعلم، وخاصة معلم التربية الاسلامية، في الارتقاء بالمتعلمين وتأمينهم فكريا، مع تزويده بفنيات التعامل مع الوسائل التعليمية الحديثة.
  • تطوير مهارات المعلمين للتعامل مع تكنولوجيا المعلومات ومواقع التواصل الاجتماعي،وغيرها، من خلال الاهتمام ببرامج تدريبهم وتنميتهم مهنيا.
  • ضرورة الاشراف التربوي للدولة على المدارس الدولية، أسوة بالمدارس الأخرى، في ضوء الإطار الثقافي والتربوي لحماية المتعلمين من الغزو والتخريب الفكري.
  • تفعيل اللوائح والتشريعات التي تحدد سلوك الطلاب الايجابي، لحماية أفكارهم ومعتقداتهم، وتوجيه اتجاهاتهم نحو الوطن والانتماء اليه.
  • التوعية الاعلامية المقصودة بدور المعلم في تعزيز الأمن الفكري، عبر وسائل الاعلام المختلفة.
  • اقتراح مقرر جامعي، يقدم لجميع الطلاب، يهتم بالأمن الفكري وقضاياه.
  • تنظيم ورش عمل تهتم بالأساليب التربوية، لإشباع الحاجات النفسية ومواجهة الاحباطات، لتحقيق الأمن النفسي والاجتماعي.
  • الكشف المبكر عن السلوكيات المنحرفة لدى المتعلمين، ووضع الخطط الهادفة والمنظمة لمواجهتها.
  • اتاحة الفرصة لمشاركة الطلاب في أنشطة القيادة والريادة المدرسية مع توجيه سلوكهم وأفكارهم.
  • بناء أدوات متطورة علميا، لقياس الأمن الفكري وأبعاده لدى المتعلمين، لتحديد مستوياته، وسبل مواجهة تحدياته.
  • تنظيم مؤتمر الكلية القادم في إطار مواجهة التربية لتحديات الواقع الافتراضي، وبناء الانسان العربي.

 



Top