Back to Top

اختر اللغة
Banner




لجنة الإرشاد الأكاديمي بجامعة المنوفية تواصل زياراتها الميدانية بكليات الجامعة

لجنة الإرشاد الأكاديمي بجامعة المنوفية تواصل زياراتها الميدانية بكليات الجامعة

قطاع شئون التعليم والطلاب جامعة المنوفية

11/01/2026

لجنة الإرشاد الأكاديمي بجامعة المنوفية تواصل زياراتها الميدانية بكليات الجامعة
في إطار حرص جامعة المنوفية على تطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي وتعزيز جودة الخدمات المقدمة للطلاب، وتحت رعاية الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية، والدكتور ناصر عبدالباري نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، قامت لجنة الإرشاد الأكاديمي بالجامعة بتنفيذ سلسلة من الزيارات الميدانية لكليات الجامعة المختلفة، وذلك لتعظيم الاستفادة من منظومة الإرشاد الأكاديمي، والتأكد من تطبيق معايير الإرشاد الأكاديمي على أرض الواقع، وذلك من خلال التطوير المستمر لآليات الإرشاد وضمان جودة الخدمات المقدمة للطلاب، وضمت اللجنة كل من الدكتورة إيناس الشتيحي عميدة كلية التربية للطفولة المبكرة، والدكتور ياسر كمال وكيل كلية العلوم لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عصام الدين هلال وكيل كلية الهندسة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة هيام مصطفى وكيل كلية التربية النوعية لشئون التعليم والطلاب.
أشار عبدالباري إلى أهمية نشر ثقافة الإرشاد الأكاديمي وتفعيل دور المرشد الأكاديمي بكليات جامعة المنوفية والتي تأتي ضمن رؤيتها الاستراتيجية للارتقاء بالعملية التعليمية، وإعداد خريج متميز قادر على المنافسة في سوق العمل محليًا وإقليميًا، مؤكداً على أهمية دور المرشد الأكاديمي لما له من أدوار ومهام أساسية، كاستقبال الطلاب الجدد وتعريفهم بلائحة الكلية، ومساعدتهم على اختيار التخصص المناسب وفقاً لإمكاناتهم واحتياجات سوق العمل، كما يقوم بمساعدة الطلاب في إعداد الجداول الدراسية، وحثهم على حضور المحاضرات، ومتابعة الطلاب المتعثرين دراسيا، والعمل على تجاوز العقبات التي تواجههم واقتراح الحلول المناسبة.
وخلال الزيارات أشادت اللجنة بمستوى الأداء المتميز والجهود الواضحة التي تبذلها فرق الإرشاد الأكاديمي بكليات الجامعة، وما تقدمه من دعم متكامل للطلاب على المستويات الأكاديمية والنفسية والمهنية، بما يسهم في تحقيق الاستقرار الأكاديمي والارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي.
كما تضمنت الزيارات مناقشة عدد من المحاور الرئيسية، من بينها الاطلاع على آلية عمل وحدات الإرشاد الأكاديمي بالكليات، ومتابعة تنفيذ خطة الإرشاد الأكاديمي للعام الدراسي الحالي، وبحث سبل دعم الطلاب، مع التأكيد على الدور المحوري للمرشد الأكاديمي باعتباره حلقة وصل فعالة بين الطالب والكلية، بما يسهم في رفع جودة العملية التعليمية.